来自 pk10两期计划网站教育 2019-08-15 15:19 的文章
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如何解决教师老龄化?

问题描述:

如何解决教师老龄化?。新《公务员法》第九十三条规定,公务员工作年限满30年的可以自愿提出申请,经任免机关批准后,可以提前退休,享受国家规定的养老金及其他福利。关于教师这一职业,目前还未有明确法律法规等规定工作年限满30年,可以提前退休,你支持50岁以上的老教师提前退休吗?

如何解决教师老龄化?

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问题回答:

我支持50岁以上的老教师提前退休,因为这样既有利于50岁以上的老教师自身身心健康,也有利于减轻就业压力、财政负担和调动年轻教师的积极性等。

回答:在现阶段谈解决教师老龄化问题,就是痴人说梦!

有利于50岁以上老师身心健康:

1.即将施行的延迟退休政策会延长老教师“盘踞” 讲台的时间

众所周知,老师的工作是一项工作量特别大的脑力劳动。如果认真教书,既要备课、上课、批改作业、做学生的思想工作以及参加各种类型的教研活动等。既有身体上的劳累,也有心理上的压力,甚至还要受来自学校领导、家长和学生的气。一般来说,50多岁的人了,或多或少身体都有些毛病。让50岁以上的老师提前退休,好让他们腾出时间加强锻炼,修身养性,有利于他们的身心健康。

老教师退出教坛,只有退休这一条途径,即将施行的延迟退休政策,有人为的延长了老教师“发挥余热”的时间,某种程度上,抑制了对年轻教师的引进,一个学校的生源数,决定着教师编制的配备,学生数字没有增加,编制人数相对固化,老教师延迟退出,就意味着年轻教师延迟进入。而且拥有高级职称的女教师可以按自己意愿延迟退休,“固守”教坛的老教师人数增多,解决老龄化问题的进程就会“减速”。

有利于减轻一部分就业压力:

2.教师职业对年轻人没有足够大的吸引力

当前我国很大一部分大学生毕业后无法找到工作,并不是说他们所有的人的能力不强,而是由于社会提供的就业岗位非常有限,让很多优秀的大学生也找不到比较好的工作。如果让50岁以上的老教师提前退休,就可以腾出岗位,让更多有才能的大学生加入到教师队伍来。这样不仅给教师队伍注入新鲜活力,而且会在一定程度上减轻当前我国的就业压力。

年轻人对职业的选择一般从四个方面考虑:

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一是职业成长空间。教育也是一个很有“技术含量”的工作,大凡这类性质的行业,都有论资排辈的现象,不等同于企业,我创造的价值大,我就可以上位,说白了,我能让企业多盈利,我就可以提职。学校不同,先不说你要出成绩就需要一个过程,单说出了成绩,能否达到绝对的出类拔萃,教育是个“细致活”,没有多年的“修炼”,还真的是“难成正果”,学校是事业编制,领导岗位早就“超编”,后面比你资历老的还排了一长队呢。不客气的说,职业成长空间相对狭小,而且还不那么单纯。

有利于减轻政府财政开支;

二是职业尊严。这一点恐怕不必多说,现在的老师基本上可以算是“过街老鼠”,相当不受人“待见”,哪里还有什么职业尊严?专家说,教育是服务行业,那么,老师就是服务员,学生就是顾客,顾客是上帝嘛,一个服务员就不要妄谈尊严了。

我们都知道50多岁的老师大多数在学校承担的教学任务都比较少,但由于教龄长、职称高,他们的工资都远远高于年轻教师。如果让他们提前退休,他们的工资将会少一大截。这样也就节约了开支,减少了财政开支。甚至可以把节约的开支用来作为奖励基金,鼓励年轻教师积极工作。

三是收入。教师收入也分两类,民办、代课教师,也就是没有编制的教师,工资会很低,恐怕要划入低收入行列,有编制的教师可以说是绝对饿不着、冻不着,但要说是小康水平,差得远呢,如果没有家庭其他成员的资助,要想住好楼盘,恐怕就得当几十年的“房奴”,这和年轻人对工薪的心理诉求还有很大距离。

有利于调动年轻教师的积极性:

四是工作强度。很多人吐槽,教师工作轻松,还有假期,其实不然,一天两三节课,看起来不多,但是准备的时间可不止两节课,还有课后的作业评改,班主任还要处理诸多的班级事务。还要应付各种各样的检查。强度大不大,做个简单比较就可以知道了,一个孩子,至少是父母两个人带,还只是在周末和假期,多少家长都会大呼:“养个孩子太累了!”请问,老师要带50、60多个孩子,你说累不累?

由于大多50多岁的老教师占据着中高级职称,由于评职称有名额限定。老教师不退休,年轻教师就没有机会评中高级职称。再就是很多50多岁的老教师在学校拿着高工资却做事很少,不但没有给年轻教师树立榜样,反而让一些年轻教师心理产生不平衡,从而挫伤了工作积极性。如果让50岁以上的老教师提前退休,很多中高级职称的名额就会空出来,同时也减少了拿高工资却做事情少的“负面榜样”。年轻教师就有盼头,就会为去争取更高的职称而更加努力工作。

至于说未来要提高教师地位,我们坚信这一天会到来的!,但是这需要一个相对漫长的周期,所以说,现阶段,现阶段,现阶段(重要的事情说三遍)解决教师老龄化问题就是一句“梦话”!

当然,在现实情况中,很多50岁以上的老师肯定是不愿意提前退休的。因为这样他们将会大幅度的减少工资收入。如果全部给他们安排和年轻人一样的工作量,甚至实现和年轻教师“同工同酬”,他们当中自然会有很多老师愿意提前退休。

回答:如何解决教师老龄化?一是老教师的适时退出;二是年轻教师及时引进。

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老教师大都经验丰富,但是由于长期的劳累,身体已经不再适应高强度的教学工作,学校可以给他们安排少量的教学工作或者不安排具体的教学工作,但要和年轻人结成一对一的师徒关系,让他们积累一生的教学经验在退休前传递下去,这样老教师也轻松了,年轻教师也能得到快速成长。

有利于调动学生们学习兴趣和积极性:

老教师的对工资的满意度,老教师对职称的满意度,老教师对教育教学工作的满意度,老教师对工作的热情度,都直接或间接的影响年轻老师对教育工作的热情。

一般来说,大多50多岁的老教师教学方法比较老套、刻板,没有活力,有的甚至还不善于使用多媒体教学。如果让他们提前退休,引进更多的年轻教师,他们充满朝气、活力,教学方式新颖、紧跟时代,与学生有更多共同的话题等,自然会更有利于调动学生们学习兴趣和积极性。

一个教师到了退休年龄,职称依然很低,他会不会抱怨,现在评职称只考察最近几年的工作情况,难道前几十年他没有为教育付出吗?老教师身体不好了,就应该给予适当的照顾。

总之,我认为50岁以上的老师提前退休,绝对是利大于弊。

曾经有个特别认真的老师,几十年在工作上投入了大量的心血,荣誉也得了不少,但是不幸的是退休前生了一场病,两个月没能上班,工资被扣了很多,等再回到工作岗位时,心态变了很多。所以,我们善待为教育事业奉献几十年的人,让他们开开心心退休,只有这样才能让年轻人看到希望,老教师的今天就是年轻教师的明天。

pk10两期计划网站,怎样才能引进更多的年轻人?只有让年轻人看到希望,别无他法。

农村教师工资不如农民工工资,让他们在农村人面前低人一等,怎么吸引年轻人从教?城里教师工资不比公务员工资,让他们在同等学力人面前低人一等,怎么能吸引年轻人从教?所以只有提高工资待遇,才能有更多的人愿意从教,才能让更优秀的学生报考师范院校,教师队伍才能进入良性循环,否则,只有竞争力差的学生才报考师范,教育如何振兴。

让年轻人看到希望,工资是一方面,还有一个很重要的方面是工作环境。现在的教师,尤其是班主任,每天都是提心吊胆,稍不留神,就会把打骂。有多少年轻教师是在工作中遇到挫折,选择退出教学工作岗位的。

老教师看到希望了,年轻教师就看到希望了,年轻的教师队伍就壮大了,年轻教师的队伍也就优化了。

回答:别延迟退休了,应当提前退休,因为教育行事,年龄大了确实不行,老眼昏花,大脑反应迟钝,没有青春活力,学生不喜欢老家伙。所以还是提前退休比较好。给年轻人提供位子。

回答:谢谢邀请!我是一位农村一线的教师,工作第六个年头了,对于国家教师情况,我还真有想法要说!

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关键词: 教师 公务员 老龄化 解决 提前退休